Powszechne przekonanie, że niemowlę opóźnione pod względem rozwoju fizycznego lub umysłowego dorówna niemowlęciu rozwiniętemu normalnie, nie zostało poparte dowodami naukowymi. Przeciwnie, jest dużo dowodów wskazujących na to, że tempo rozwoju jest stałe. Te dzieci, które rozwijały się szybko na początku swojego życia, będą rozwijać się nadal w tym samym tempie. Natomiast dzieci, których rozwój przebiegał wolno, będą nadal rozwijać się wolno. Krzywe rozwoju dotyczące wysokości organizmu wykazały, że dzieci, które są wysokie w pierwszym roku życia, są także wysokie i w następnych latach, natomiast dzieci, które są niskiego wzrostu, pozostaną nadal niskie (Baldwin, 1922). Pomiary wagi i wzrostu u chłopców i dziewcząt, którzy byli dobierani według wagi urodzeniowej, przeprowadzane co pół roku do 13 roku życia, wykazały, że to samo tempo rozwoju, które zaobserwowano po urodzeniu, utrzymało się i w okresie dziecięctwa (Illingworth i inni, 1949). Jeżeli chodzi o wzrost w okresie przedpubertalnym, to zauważono, że dziewczęta, które szybciej rosły w ciągu pierwszego roku okresu przedpuber- talnego, tak samo szybciej rosły w ciągu dalszych lat tego okresu. Natomiast dziewczęta, które wzrastały wolniej w pierwszym roku okresu przedpubertalnego tak samo wzrastały wolniej i w następnych latach tego okresu (Muhsam, 1947).
czytaj więcej